W niedziel臋 6 stycznia i sobot臋 15 czerwca b臋dziemy mieli okazje uczestniczy膰 w kolejnej mi臋dzynarodowej akcji po艣wi臋conej dzieciom i krótkofalarstwu. W tych dniach na ca艂ym 艣wiecie tysi膮ce m艂odych operatorów b臋dzie obecnych na pasmach amatorskich. Dzieci pod opiek膮 do艣wiadczonych krótkofalowców nawi膮zuj膮 wtedy 艂膮czno艣ci ze swoimi rówie艣nikami w wielu krajach, na ró偶nych kontynentach.
Pomys艂ów na prac臋 z najm艂odszymi tego dnia mo偶e by膰 tyle, ile czynnych stacji klubowych i kadry do opieki nad nimi. Mo偶emy zaprosi膰 do radiostacji klubowej dzieci w艂asne, s膮siadów czy znajomych, wej艣膰 we wspó艂prac臋 ze szko艂ami i innymi placówkami o艣wiatowymi, zorganizowa膰 specjalne stanowiska pogl膮dowe z czynnymi urz膮dzeniami KF i UKF, jak to si臋 czyni przy okazji festynów okoliczno艣ciowych b膮d藕 imprez naukowych czy kulturalnych.
W tym miejscu warto podkre艣li膰 znaczenie stacji klubowych i ich kadr, poniewa偶 w 艣wietle aktualnych przepisów obowi膮zuj膮cych w Polsce tylko ten typ radiostacji amatorskich umo偶liwia legalne nadawanie dzieciom i osobom nie maj膮cym indywidualnych pozwole艅 radiowych jako szkol膮cym si臋 na radiostacji klubowej pod nadzorem operatorów odpowiedzialnych.
Przygotowali艣my wz贸r pami膮tkowego dyplomu, kt贸rego wydawc膮 zosta艂 PZK. Jest do pobrania z naszej lub zwi膮zkowej strony. Mo偶e zosta膰 samodzielnie wydrukowany w nak艂adzie stosownym do planowanej aktywno艣ci klubów. Dyplom taki móg艂by otrzymywa膰 ka偶dy m艂ody cz艂owiek odwiedzaj膮cy radiostacj臋, który z pomoc膮 instruktora nawi膮偶e minimum 1 QSO.
Najprawdopodobniej dzieci odwiedzaj膮ce w tym dniu stacje klubowe b臋d膮 mia艂y pierwsz膮 w 偶yciu styczno艣膰 z radiem. Postarajmy si臋 u艂atwi膰 im zadanie przeprowadzenia 艂膮czno艣ci. Tego dnia nie musimy naciska膰 na to, aby uczyni膰 z naszych ma艂ych go艣ci wytrawnych operatorów. Oczywi艣cie bez 偶adnego przygotowania nie mo偶emy dopu艣ci膰 nikogo do radia. Cz臋艣膰 teoretyczna powinna by膰 jednak jak najkrótsza. Wystarczy poda膰 najwa偶niejsze przydatne informacje. Z naszych dotychczasowych do艣wiadcze艅 wynika, 偶e dzieci po zrozumieniu podstawowych prawide艂 prowadzenia 艂膮czno艣ci, czyli wymiana znaków, podanie raportu, QTH, imienia - oswajaj膮 si臋 procedurami i kolejne QSO przebiegaj膮 dosy膰 sprawnie. Jedyne co daje si臋 we znaki, to naturalne w tym wypadku podekscytowanie i u niektórych pierwsza trema. Która zreszt膮 zazwyczaj szybko mija.
Przyda si臋 ma艂a 艣ci膮ga:
艁膮czno艣膰 przeprowadzana po polsku
| SP3POW [Stefan Pawe艂 Trzy Pawe艂 Olga Wanda] |
|
Wywo艂anie w Krótkofalarskim Dniu Dzieci. Wywo艂anie w Krótkofalarskim Dniu Dzieci.
Tutaj SP3POW [Stefan Pawe艂 Trzy Pawe艂 Olga Wanda].
SP3POW [Stefan Pawe艂 Trzy Pawe艂 Olga Wanda] podaje wywo艂anie ogólne i zaprasza do 艂膮czno艣ci.
|
_________ tutaj SP3POW. Dzi臋kuj臋 za zawo艂anie.
Raport dla Ciebie 59 [pi臋膰, dziewi臋膰].
Mam na imi臋 _________ i mam _________ lat.
Nadaj臋 z Ostrowa Wielkopolskiego.
_________ tutaj SP3POW.
|
_____________
[rozmowa na dowolny temat]
|
_________ tutaj SP3POW.
Dzi臋kuj臋 za mi艂膮 rozmow臋.
73 [siedemdziesi膮t trzy].
|
艁膮czno艣膰 przeprowadzana po angielsku.
| SP3POW [Sierra Papa Three Papa Oscar Whiskey] |
|
CQ Kids Day, CQ Kids Day, CQ Kids Day.
This is SP3POW [Sierra Papa Three Papa Oscar Whiskey]
Calling CQ Kids Day and standing by.
|
_________ this is SP3POW.
Thank you for calling. Your report is 59 [five, nine].
My name is _________ and i'm _______ years old.
I live in Ostrow [Oscar Sierra Tango Romeo Oscar Whiskey], Poland.
_________ this is SP3POW.
|
_____________
[conversation]
|
_________this is SP3POW.
73 [seventy three] and thanks very much for the nice contact.
|
Pierwszych 艂膮czno艣ci nie nale偶y traktowa膰 zbyt rygorystycznie i zwraca膰 przesadn膮 uwag臋 na drobne b艂臋dy i uchybienia. Na to przyjdzie czas kiedy spotkamy si臋 z naszymi m艂odymi adeptami ponownie i widoczne b臋dzie, 偶e zaczynaj膮 traktowa膰 to co robi膮 w sposób bardziej zaanga偶owany niz tylko jednorazow膮 przygod臋. Wa偶ne jest, aby na sali panowa艂a lu藕na atmosfera. Ne mo偶na jednak dopuszcza膰 do zbytniego rozpr臋偶enia i nadmiernej dowolno艣ci w zachowaniu dzieci na pa艣mie. Je艣li my b臋dziemy traktowa膰 je powa偶nie, to i one b臋d膮 skupione na tym co si臋 dzieje i jak nale偶y w takiej sytuacji post臋powa膰.
Dzieci bardzo prze偶ywaj膮 takie wydarzenia. Postarajmy si臋, aby by艂o to dla nich niezapomniane prze偶ycie. Zarówno jako organizatorzy Amateur Radio Kids Day na swoim terenie, jak i ci z którymi m艂odzi b臋d膮 rozmawia膰 po drugiej stronie mikrofonu. Miejmy nadziej臋, 偶e zasiane tego dnia ziarno, przyniesie w niedalekiej przysz艂o艣ci obfite plony.
Tabelki z przyk艂adowym QSO do wydrukowania w formacie PDF znajduj膮 si臋 w Download.
IARU rekomenduje do pracy z dzie膰mi podane poni偶ej cz臋stotliwo艣ci. Cz臋stotliwo艣ci te s膮 podobne do tych zalecanych przez ARRL, ale wpisuj膮 si臋 lepiej w podzia艂 pasm (ang. bandplan) KF 1. Regionu IARU, dla licencji typu "Novice" oraz licencji z pe艂nymi uprawnieniami (typu "Full").
Pasmo 10 metr贸w: od 28,350 do 28,400 MHz
Pasmo 15 metr贸w: od 21,360 do 21,400 MHz
Pasmo 20 metr贸w: od 14,270 do 14,300 MHz
Pasmo 40 metr贸w: od 7,080 do 7,120 MHz
Pasmo 80 metr贸w: od 3,650 do 3,750 MHz
Powodzenia i jak najwi臋kszej liczby zadowolonej dziatwy po obu stronach mikrofonu!
Brak komentarzy. Mo縠 czas doda sw骿?