W zwi膮zku z przygotowaniami do szkolnego kontaktu ARISS Ostrowski Klub Kr贸tkofalowc贸w SP3POW rozpoczyna cykl lekcji kr贸tkofalarskich w szko艂ach uczestnicz膮cych w programie.
Pierwsza taka lekcja odby艂a si臋 w sobot臋 3 grudnia 2011, w Szkole Podstawowej w Lamkach. Nast臋pne w cyklu s膮 Gimnazjum nr 1 w Ostrowie Wlkp, Zesp贸艂 Szk贸艂 Technicznych oraz Uniwersytet Dzieci臋cy „Kraina Wiedzy” Centrum Tw贸rczego Kszta艂cenia.
Zacz臋li艣my po godzinie 8:00 kr贸tkimi podstawowymi informacjami dotycz膮cymi kr贸tkofalarstwa, propagacji fal radiowych oraz wyja艣nili艣my jak nale偶y przeprowadza膰 艂膮czno艣ci. Zdawali艣my sobie spraw臋 z tego, 偶e po tak kr贸tkim przygotowaniu, do tego pod wp艂ywem emocji, dzieci nie b臋d膮 w stanie przeprowadza膰 profesjonalnych 艂膮czno艣ci. Jednak uwa偶amy, 偶e najwa偶niejsze jest z艂apanie bakcyla, zainteresowanie, pasja... a czas na szlifowanie umiej臋tno艣ci nadejdzie chwilk臋 potem, kiedy uczestnicy b臋d膮 艣wiadom tego po co, dlaczego i w jakim celu jest to potrzebne.
Dlatego wkr贸tce potem dzieciaki mog艂y spr贸bowa膰 swoich si艂 "w eterze". Najpierw by艂y to pr贸bne 艂膮czno艣ci z kolegami bior膮cymi udzia艂 w "szkoleniu", kt贸rzy udali si臋 z r臋czniakami na spacer wok贸艂 szko艂y. P贸藕niej przyszed艂 czas na pierwsze nie艣mia艂e pr贸by wyj艣cia szerzej. Pocz膮tkowo na ostrowskim przemienniku, uda艂o si臋 nawi膮za膰 kontakt z paroma kr贸tkofalowcami z okolicy, potem przyszed艂 czas na fale kr贸tkie. Oczywi艣cie w godzinach naszej aktywno艣ci, na 3,7 MHz warunk贸w do przeprowadzenia 艂膮czno艣ci nie by艂o 偶adnych. St膮d szybka przeprowadzka wy偶ej. Na 7 MHz pracowa艂o kilka polskich stacji, dlatego nast臋pny krok nauki, to rozpoznawanie znak贸w operator贸w nadaj膮cych stacji. Pocz膮tkowo z prawid艂owym wys艂uchaniem nadawcy by艂y problemy, ale kolektywnym wysi艂kiem dzieciaki ju偶 wkr贸tce potrafi艂y odczyta膰 znak jak nale偶y.
Pierwszy, przy tym niezwykle sympatyczny kontakt uczniowie nawi膮zali z Ma膰kiem SP6FHU, kt贸ry akurat rozpoczyna艂 nadawanie. To na tyle o艣mieli艂o m艂odych adept贸w, 偶e zdecydowali艣my si臋 na zaj臋cie w艂asnej cz臋stotliwo艣ci i samodzielne podj臋cie wywo艂ania. Niesamowite napi臋cie towarzyszy艂o oczekiwaniu: odpowie kto艣 czy nie... A ile偶 rado艣ci przynosi艂a ka偶da nast臋pna 艂膮czno艣膰! Kolejka do mikrofonu ukonstytuowa艂a si臋 niemal natychmiast, a emocje si臋ga艂y zenitu! Tylko ten kto przy tym by艂, mo偶e wyobrazi膰 sobie jaka to frajda obserwowanie tych m艂odych ludzi przy "pracy".
W艂a艣ciwie nie da si臋 opisa膰 s艂owami atmosfery jaka panowa艂a wtedy w szkolnej 艣wietlicy. Niech zdj臋cia umieszczone w
galerii>>> m贸wi膮 same za siebie.
Ca艂a akcja da艂a nam niebywale wiele satysfakcji. A widz膮c niesamowite zaanga偶owanie dzieci, ich autentyczne zainteresowanie tym co im przedstawili艣my, mamy wielk膮 motywacj臋 do dalszej wyt臋偶onej pracy "od podstaw".
W tym miejscu chcieliby艣my podzi臋kowa膰 wszystkim tym, kt贸rym pomimo s艂abn膮cych warunk贸w uda艂o si臋 nawi膮za膰 kontakt z nasz膮 stacj膮. To przede wszystkim dzi臋ki Wam dzieci otrzyma艂y posmak tego, czym jest nasze hobby i mog艂y cho膰 przez chwil臋 poczu膰 si臋 radioamatorami z prawdziwego zdarzenia. To z Waszego powodu zapa艂 dzieciak贸w wzrasta艂 z ka偶d膮 udan膮 艂膮czno艣ci膮. Wielki uk艂on w Wasz膮 stron臋 za postaw臋 i dobre ch臋ci. Mam nadziej臋, 偶e ziarno zasiane w tej oko艂o trzydziestoosobowej grupie, w przysz艂o艣ci wyda owoce. By膰 mo偶e pytania w rodzaju: "od jakiego wieku mo偶na zdawa膰 egzamin kr贸tkofalarski" nie pozostan膮 bez echa.
Zdj臋cia w galerii>>>
Brak komentarzy. Mo縠 czas doda sw骿?